2.满足宝宝对自己东西的支配感
宝宝往往通过支配某样东西来显示自己的拥有权。因此，父母在引导宝宝的分享行为时，要注意满足他的支配感。如，爸爸说：“龙龙，把玩具车借给小朋友玩一会儿吧？”他可能会说：“不，借他这个小熊玩吧。”爸爸这时不必勉强他。通过几次“试验”，龙龙发现“借”出去的东西还会回来，就会放心地把自己心爱的玩具车借出去。有时在“借”给小朋友玩的过程中，宝宝会提出要小朋友把玩具还回来，父母可以另拿一样宝宝平时不太注意的东西帮宝宝换回来，宝宝“试”过几次，感觉他有对玩具的支配权后，就愿意和别人分享了。
3.让宝宝从分享中获得满足感
宝宝会从带给别人快乐和帮助别人的过程中获得乐趣。如果宝宝对你说：“我让珊珊玩我的小车了！”父母要告诉他：“你看珊珊多高兴，她很感谢你呢。”
亲情也是需要培养的
每位父母都希望和宝宝建立起亲密无间的感情，亲子关系的好坏对教育宝宝起着重要的作用。
亲情的建立，是从宝宝呱呱坠地开始的。父母花费大量时间和心血照料他长大，在这个过程中，亲情逐渐建立起来。父母都有这样的经验，谁在宝宝身上投入得多，宝宝就和谁更亲。有些父母把宝宝寄养在爷爷奶奶家，等宝宝很大的时候才接回来，这时再来建立亲子间的感情往往要花费很大力气。