脸已经胀红的吴金忠校长默思了一下，说：“我有必要回答你的问题么？”
“答，说明你有素养；不答，就说明傲慢，瞧不起普通老师。”我淡然地应道。
吴金忠半天无语。
我继续平和地说：“你不答，我就来说。一条道路宽六米，就是精确数学；小学生的肩膀宽约为五十厘米，那么横列可以走从一个到十二个同学，这是模糊数学；每个同学每次走的路线都不一样，这是随机数学。”
同事中有人露出了微笑。
“你问这些有意思吗？卖弄学问么？如果学问高，也不至于教小学？你有什么好炫耀的？”吴金忠校长眼神、语气里充满了鄙视。
“全校学生放学本来可以同时并排走十个人左右离校，可是你这个无所不能的人把模仿别人当作自己创新，不顾实际情况强迫老师带学生排队离校，每排只走两个。结果以前学生放学只要十分钟就可安全离校，然而这学期每次都要超过二十分钟。老师、学生的时间就不是时间么？你当全校老师学生都是傻子么？”最后几句，我也充满了蔑视。